2019.07- 至今
机构辅导老师
在一家机构辅导二年级英语，二年级剑桥英语，小六升初一英语预习，初一升初二学生英语，高二国际学校学生英语复习。
1，· 二年级学员：基础薄弱，记忆力差，单词记不住；性格方面多动无心学习。
针对学员的基础薄弱以及性格特点，在基础上狠抓，运用单词拆分法发帮助学生迅速的记住单词；针对学员的性格，耐心般细心
的引导学生对学习产生兴趣。
2，小升初学员：基础薄弱，语法知识略懂，单词拼写错误频繁。性格高傲自负
针对学员情况，复习小学语法基础知识的基础上再预习初一内容，前阶段进行小学语法知识学习和习题专门训练，后阶段进行初
一知识预习。耐心的进行讲解和性格磨合。
3，初二学员：基础较好，单词量不足，记忆力不强，英语阅读弱，成绩在60-70分左右【满分120】
针对学员情况，严抓单词的复习，运动单词拆分法帮助学生更好的记忆单词，帮助学生巩固语法，配以阅读理解进行专项训练，
学员在训练下逐渐掌握知识，成绩有了明显提高【80-85】
4，高二学员：基本相当薄弱，语法知识一窍不通，由于是国际学校的学生，来年要出国学习。
针对学员情况，进行大量的语法知识复习，配以专项训练题目，讲解知识点和方法，结合学员本身性格，找到适合学员的学习方
法，增强学员的自信，如今知识点有了明显提升。
